Materiales, procesos técnicos y comunidad: Explorando soluciones al problema del calentamiento global

Rubén Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Explorando soluciones al problema del calentamiento global


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: "Materiales, procesos técnicos y comunidad" y su relación con el problema del calentamiento global.

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes y noticias relacionadas con el calentamiento global y sus efectos en el medio ambiente.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los materiales y procesos técnicos de manera responsable para combatir el calentamiento global y sus efectos?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad 1: Investigación guiada sobre los diferentes tipos de materiales y sus características. Los alumnos utilizarán recursos en línea y/o libros de texto para recopilar información.

  • Actividad 2: Análisis de casos de comunidades que han implementado soluciones para prevenir daños al medio ambiente. Los alumnos identificarán los materiales utilizados y los procesos técnicos involucrados.

  • Actividad 3: Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones y acciones que se podrían implementar en su comunidad para prevenir el calentamiento global.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Exposición de los grupos sobre las soluciones y acciones propuestas. Se promoverá la reflexión y el debate entre los alumnos.

  • Actividad 2: Análisis de los beneficios y desafíos de implementar estas soluciones en la comunidad.

  • Actividad 3: Elabor