Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: Compartir o exponer la información registrada.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: se presentarán diferentes textos escritos, audiovisuales y orales relacionados al tema de interés de los alumnos, para generar curiosidad e interés por aprender más sobre el tema.


• Introducción a la importancia del registro y resumen de información para estudiar y exponer.


• Explicación de las diferentes fuentes de información y cómo se pueden utilizar para obtener información relevante.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una pequeña investigación sobre un tema de su interés y registrarán la información obtenida en diferentes formatos (escrito, audiovisual, táctil o sonoro).

Sesión 2:

• Retroalimentación de la actividad anterior: los alumnos compartirán la información que registraron en la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de la lectura como fuente de información.


• Actividad de fomento a la lectura: se realizará una lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado al tema de interés de los alumnos.


• Análisis y discusión sobre el contenido del texto leído.


• Actividad práctica: los alumnos elaborarán un resumen del texto leído y lo compartirán con sus compañeros.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la actividad anterior: los alumnos compartirán los resúmenes elaborados en la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de la escritura como forma de regis