Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Escasa cultura sanitaria y de autocuidado

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas y discusión en grupo.


• Explicación de la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y su relación con la cultura sanitaria y el autocuidado.


• Actividad de reflexión individual sobre situaciones de riesgo en la comunidad y cómo podrían prevenirse.


• Formación de grupos para realizar investigaciones sobre diferentes situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales) y las alternativas de prevención existentes.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las alternativas de prevención encontradas y su aplicabilidad en la comunidad.


• Actividad de análisis crítico sobre la escasa cultura sanitaria y de autocuidado en la comunidad y posibles soluciones.


• Formación de grupos para diseñar propuestas de intervención que promuevan la cultura sanitaria y el autocuidado.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas de intervención diseñadas por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las diferentes propuestas y selección de las más viables.


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