La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Estela Escalera Jauregui- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Promover el interés para consultar y trabajar en equipo de manera dinámica para favorecer el trabajo colaborativo.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México". Breve discusión sobre la importancia de la interculturalidad en nuestra sociedad.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas que existen en México. Investigación individual sobre una etnia o cultura en particular.
Cierre: Compartir en grupo las investigaciones realizadas y resaltar la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.
Sesión 2:
Inicio: Recordar la importancia de la interculturalidad y la valoración de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
Desarrollo: Realizar una visita a una comunidad local para conocer su cultura y tradiciones. Realizar entrevistas a miembros de la comunidad y recopilar información relevante.
Cierre: Compartir en grupo las experiencias vividas durante la visita y reflexionar sobre la importancia de cono