Rectas y ángulos
Lázaro Gordillo
Ubicación curricular
Contenido Rectas y ángulos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º - Matemáticas: Rectas y ángulos
Tema: Rectas y ángulos
Objetivo (PDA): Identificar y usar las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Comprensión lectora
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo, mostrar imágenes de construcciones famosas y preguntar sobre las figuras geométricas que se pueden identificar en ellas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Lectura de un texto sobre las propiedades de los ángulos y las rectas.
- Análisis y discusión del texto para mejorar la comprensión lectora.
- Realización de ejercicios prácticos en el cuaderno para identificar ángulos y rectas en figuras geométricas.
Sesión 2:
- Proyecto de Aprendizaje Servicio: Diseño y construcción de maquetas de edificios o monumentos famosos utilizando figuras geométricas.
- Los alumnos deberán calcular y medir ángulos, lados y diagonales para construir las figuras a escala.
Sesión 3:
- Presentación y exposición de las maquetas construidas por los alumnos.
- Análisis de las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales presentes en cada figura.
- Reflexión sobre la importancia de las propiedades geométricas en la construcción de estructuras reales.
Sesión 4:
- Lectura en grupos de un texto relacionado con el tema de rectas y ángulos.
- Análisis y discusión del texto para mejorar la comprensión lectora.
- Realización de ejercicios prácticos