Rectas y ángulos

Lázaro Gordillo
Ubicación curricular
Contenido Rectas y ángulos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Matemáticas: Rectas y ángulos


Tema: Rectas y ángulos
Objetivo (PDA): Identificar y usar las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Comprensión lectora


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo, mostrar imágenes de construcciones famosas y preguntar sobre las figuras geométricas que se pueden identificar en ellas.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Lectura de un texto sobre las propiedades de los ángulos y las rectas.

  • Análisis y discusión del texto para mejorar la comprensión lectora.

  • Realización de ejercicios prácticos en el cuaderno para identificar ángulos y rectas en figuras geométricas.


Sesión 2:



  • Proyecto de Aprendizaje Servicio: Diseño y construcción de maquetas de edificios o monumentos famosos utilizando figuras geométricas.

  • Los alumnos deberán calcular y medir ángulos, lados y diagonales para construir las figuras a escala.


Sesión 3:



  • Presentación y exposición de las maquetas construidas por los alumnos.

  • Análisis de las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales presentes en cada figura.

  • Reflexión sobre la importancia de las propiedades geométricas en la construcción de estructuras reales.


Sesión 4:



  • Lectura en grupos de un texto relacionado con el tema de rectas y ángulos.

  • Análisis y discusión del texto para mejorar la comprensión lectora.

  • Realización de ejercicios prácticos