Explorando las fracciones: Medidas y repartos

Priscila Hernandez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la unidad de referencia en representaciones de medios, cuartos, octavos, dieciseisavos que expresan el resultado de mediciones y repartos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título: Explorando las fracciones: Medidas y repartos


Objetivo de la sesión (PDA): Identificar la unidad de referencia en representaciones de medios, cuartos, octavos, dieciseisavos que expresan el resultado de mediciones y repartos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Además de trabajar con matemáticas, se incorporarán elementos de lenguaje y comunicación para desarrollar habilidades de expresión oral y escrita.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al concepto de fracciones



  1. Presentación del problema: "Los niños no saben de fracciones, cómo sumar o restarlas".

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán su conocimiento previo sobre las fracciones.

  3. Actividad de exploración: Se les entregará a los alumnos diferentes figuras geométricas divididas en partes iguales y se les pedirá que identifiquen cuántas partes representan la unidad completa.

  4. Reflexión y cierre: Se realizará una discusión en grupo sobre lo aprendido y se planteará la importancia de las fracciones en nuestra vida cotidiana.


Sesión 2 (45 minutos) - Suma y resta de fracciones



  1. Revisión del problema planteado en la sesión anterior.

  2. Presentación de conceptos: Se explicará cómo sumar y restar fracciones con el uso de ejemplos concretos y representaciones gráficas.

  3. Actividad práctica: Se entregarán problemas de suma y resta de fracciones para que los alumnos resuelvan individualmente y en parejas.

  4. Puesta en común y reflexión: Se realizará una discusión grupal sobre las estrategias utilizadas para resolver los problemas y se resolverán dudas.


Sesión 3 (45 minutos) - Aplicando fracciones en medidas y repartos



  1. Revisión del problema plant