Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: los efectos del consumo de sustancias adictivas.

luis robles
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: los efectos del consumo de sustancias adictivas.


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo de aprendizaje (PDA):



  • Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática interdisciplinaria: BIO 1.2 Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y motivación.

  2. Desarrollo: Trabajo y exploración del tema.

  3. Cierre: Síntesis y reflexión.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino y su relación con el consumo de sustancias adictivas.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre el sistema nervioso y endocrino? ¿Han escuchado hablar de las sustancias adictivas?

  • Motivación: Mostrar imágenes impactantes relacionadas con el consumo de sustancias adictivas.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Explicación de qué son las sustancias adictivas y sus efectos en el cuerpo humano.

  • Actividad práctica: Investigación en grupos sobre distintas sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso y el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Cierre:



  • Ronda de preguntas sobre