Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
ana karina puentes
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se conversará con los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo puede afectar nuestra salud.
- Presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas: Los alumnos deberán clasificarlos en "saludables" o "no saludables".
- Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un collage con imágenes de alimentos y bebidas saludables.
Sesión 2:
- Conversación sobre los diferentes grupos de alimentos: Se explicará a los alumnos la importancia de consumir alimentos variados y de cada grupo.
- Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y cada uno representará un grupo de alimentos en una obra de teatro corta.
- Reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan lo aprendido y reflexionen sobre la importancia de consumir alimentos de todos los grupos.
Sesión 3:
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán acerca de los alimentos y bebidas típicos de su región y cómo pueden incluirse en una alimentación saludable.
- Presentación de los resultados de la investigación: Los alumnos compartirán con el resto del grupo lo que han descubierto y cómo pueden incorporar esos alimentos en