Materiales, procesos técnicos y comunidad

CHUY DE
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementación de alternativas sustentables en situaciones de riesgo medioambiental en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la unidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad que pongan en riesgo el entorno debido al origen, transformación, uso o desecho de materiales.

  • Selección de un problema para trabajar durante las siguientes sesiones. Por ejemplo, la contaminación del agua por desechos plásticos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre el problema seleccionado.

  • Análisis de las causas y consecuencias del problema.

  • Identificación de alternativas sustentables para abordar la situación.


Sesión 3:



  • Investigación sobre materiales y procesos técnicos relacionados con el problema.

  • Identificación de materiales y procesos que contribuyen a la contaminación y aquellos que pueden ser más sustentables.

  • Discusión en grupos sobre posibles soluciones basadas en materiales y procesos alternativos.


Sesión 4:



  • Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.

  • Debate y reflexión sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.

  • Selección de las alternativas más viables y sustentables para abordar el problema.


Sesión 5:



  • Diseño y planificación de la implementación de las alternativas seleccionadas.

  • Identificación de los recursos necesarios para llevar a cabo las soluciones propuestas.

  • Distribución de tareas para cada miembro del grupo.


Fase 3: Cierre


Sesión 6:



  • Puesta en práctica