Materiales, procesos técnicos y comunidad
CHUY DE
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Implementación de alternativas sustentables en situaciones de riesgo medioambiental en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad que pongan en riesgo el entorno debido al origen, transformación, uso o desecho de materiales.
- Selección de un problema para trabajar durante las siguientes sesiones. Por ejemplo, la contaminación del agua por desechos plásticos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre el problema seleccionado.
- Análisis de las causas y consecuencias del problema.
- Identificación de alternativas sustentables para abordar la situación.
Sesión 3:
- Investigación sobre materiales y procesos técnicos relacionados con el problema.
- Identificación de materiales y procesos que contribuyen a la contaminación y aquellos que pueden ser más sustentables.
- Discusión en grupos sobre posibles soluciones basadas en materiales y procesos alternativos.
Sesión 4:
- Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Debate y reflexión sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.
- Selección de las alternativas más viables y sustentables para abordar el problema.
Sesión 5:
- Diseño y planificación de la implementación de las alternativas seleccionadas.
- Identificación de los recursos necesarios para llevar a cabo las soluciones propuestas.
- Distribución de tareas para cada miembro del grupo.
Fase 3: Cierre
Sesión 6:
- Puesta en práctica