Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Comprende y propone formas de solución a través del diálogo y la negociación en la que se beneficien las partes, reflexiona acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción de la paz mediante el diálogo.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos resolver los conflictos de manera pacífica?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto en diferentes entornos (casa, aula, escuela, comunidad) y las consecuencias de abordarlos de manera violenta.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en grupo sobre formas de solución pacífica de conflictos.


• Elaboración de una lista de posibles soluciones.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada equipo.

Sesión 2:

• Revisión de las soluciones propuestas en la sesión anterior.


• Análisis de las ventajas y desventajas de cada solución.


• Debate sobre la importancia de las normas de convivencia en la construcción de un entorno inclusivo y de valores.


• Realización de una actividad práctica: role play de situaciones de conflicto en las que se apliquen las soluciones propuestas.


• Reflexión sobre la importancia del diálogo y la negociación en la resolución pacífica de conflictos.

Sesión 3:

• Presentación de situaciones de conflicto reales en diferentes entornos.


• Trabajo en equipo para identific