Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos" en el área de Tecnología con alumnos de Secundaria 1º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, de manera interdisciplinar, atendiendo a problemáticas como la contaminación, desigualdad y discriminación, y con un enfoque de Interculturalidad crítica y Vida saludable. La planeación constará de 8 sesiones de 50 minutos cada una, distribuidas de la siguiente manera:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes fuentes de energía y pedir a los alumnos que las identifiquen.

Desarrollo:

• Explicación sobre la función de la energía en los sistemas técnicos y su importancia en el desarrollo tecnológico.


• Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una fuente de energía para que investiguen sobre sus usos e implicaciones tecnológicas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la relación entre la energía y el desarrollo tecnológico.


• Tarea: Investigar sobre un ejemplo de aplicación tecnológica que utilice una fuente de energía renovable.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea de la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus investigaciones.


• Actividad de reflexión: ¿Qué ventajas y desventajas tiene el uso de energías renovables?

Desarrollo:

• Explicación sobre las implicaciones sociales y ambientales del uso de diferentes fuentes de energía.


• Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una fuente de energía para que investiguen sobre sus implicaciones sociales y a