La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Comprensión lectora para favorecer la interculturalidad.

Interdisciplinariedad: Se incorporará la expresión oral y la redacción de textos como formas de expresión y comunicación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los estudiantes con una breve reflexión sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México y cómo esto favorece una sociedad intercultural.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se llevará a cabo el proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar preguntas de comprensión lectora y guiar una discusión grupal sobre las ideas centrales y secundarias del texto.


• Pedir a los estudiantes que realicen una actividad de expresión oral, donde compartan sus reflexiones sobre la importancia de la diversidad en la sociedad.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las ideas principales discutidas durante la clase.


• Asignar una tarea de redacción de un texto breve sobre la importancia de la diversidad étnic