Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Plan de Clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de cómo combinan elementos artísticos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema del día: "La combinación de elementos artísticos".


• Motivar a los alumnos a expresarse creativamente a través de los lenguajes artísticos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes elementos artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, etc.


• Realizar actividades donde los alumnos puedan explorar y experimentar con estos elementos, como clasificar objetos por su forma, identificar colores en diferentes objetos, escuchar diferentes sonidos, etc.


• Fomentar la creatividad de los alumnos al combinar estos elementos en producciones artísticas, como dibujos, collages, sonidos con instrumentos musicales, etc.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de combinar elementos artísticos para expresarse creativamente.


• Plantear el reto para la siguiente sesión: crear una producción artística que represente el mundo cercano o una experiencia personal.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Recordar el tema del día anterior: "La combinación de elementos artísticos".


• Motivar