Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Secundaria 3º - Tema: Introducción al álgebra

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Integración interdisciplinaria: No se atiende a un problema específico.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión y su relevancia en la vida cotidiana.


• Preguntas generadoras: ¿Qué entienden por álgebra? ¿Qué importancia tiene en matemáticas? ¿Cómo creen que se relaciona con la geometría?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad de indagación en grupos pequeños: cada grupo recibirá una figura geométrica y deberá medir sus lados, calcular su área y volumen utilizando fórmulas conocidas.


• Los estudiantes deben registrar sus resultados en una tabla y analizar los patrones o relaciones entre las medidas y los valores de área y volumen.


• El profesor guiará el proceso de indagación y promoverá la participación activa, así como el pensamiento crítico y la igualdad de género.

Fase de cierre (10 minutos):

• Socialización de los resultados de la actividad en grupos y discusión en plenaria.


• Recapitulación de los conceptos clave y su relación con el álgebra.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de las tareas asignadas.


• Recordatorio del objetivo de la sesión anterior y su relación con el álgebra.

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