Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Objetivo: Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lectura de cuentos infantiles relacionados con la alimentación y la salud.


• Discusión en grupo sobre los mensajes y enseñanzas de los cuentos.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un cuento o historia corta que promueva la importancia de una alimentación saludable.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los cuentos escritos por los alumnos.


• Puesta en común de las historias y retroalimentación entre los estudiantes.


• Actividad de lectura en parejas: Los alumnos leerán fragmentos de textos informativos relacionados con la alimentación y la salud.


• Análisis de los textos y discusión sobre la importancia de una alimentación equilibrada y responsable.

Sesión 3 (45 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos.


• Investigación en línea sobre los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad.


• Elaboración de una lista de los alimentos más consumidos y su impacto en la salud.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realización de una encuesta a los alumnos sobre sus propios hábitos alimentarios.


• Análisis de los resultados de la encu