Estudio de los números
Adriana Araceli Reyes
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Sesión 1: Introducción a la sucesión numérica (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente de confianza.
- Presentar el problema: "Nos hemos dado cuenta de que algunos de nuestros compañeros tienen dificultad para expresar oralmente la sucesión numérica. ¿Cómo podríamos ayudarlos a mejorar en esto?"
Exploración del problema (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un número natural de hasta seis cifras.
- Pedir a los grupos que, en su lengua materna, expresen oralmente la sucesión numérica ascendente y descendente a partir del número asignado.
- Observar y registrar las estrategias utilizadas por los alumnos.
Análisis del problema (15 minutos):
- Reunir a los alumnos en un plenario y discutir las estrategias utilizadas por cada grupo.
- Promover la reflexión sobre la importancia de conocer y practicar la sucesión numérica.
- Resaltar la necesidad de expresarla tanto en español como en la lengua materna.
Síntesis (10 minutos):
- Introducir el concepto de sucesión numérica y su importancia.
- Establecer el objetivo de la clase: expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna.
- Explicar que, en la próxima sesión, se practicará la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de números naturales dados.
Sesión 2: Práctica de la sucesión numéric