La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Patricia Reyes
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Fomentar en el alumno el sentido de investigación de diferentes tipos de textos y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Pregunta motivadora: ¿Cuántos idiomas crees que se hablan en el mundo? ¿Sabes cuántos se hablan en México?
- Breve introducción a la diversidad lingüística y su importancia cultural.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que los alumnos conocen y su origen.
- Proyectar un video corto sobre la diversidad lingüística en el mundo y en México.
- Realizar una actividad de lectura en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen sobre un idioma indígena de México y su importancia cultural.
- Diseñar un póster o infografía sobre el idioma investigado, incluyendo datos interesantes y ejemplos de palabras y frases.
Cierre:
- Presentación de los pósteres o infografías por parte de los grupos.
- Reflexión y discusión sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.
- Tarea: Investigar sobre un idioma extranjero y su influencia en la cultura de un país.
Sesión 2:
Inicio:
- Re