Funciones)

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas, 3º de Secundaria (Tema: Funciones)

Sesión 1 - Interpretación de la variación en gráficas y tablas

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica".


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden representar las relaciones entre dos cantidades en matemáticas.


• Introducir el concepto de función y sus elementos básicos: dominio, codominio, variable independiente y variable dependiente. Explicar que las funciones son una forma de representar las relaciones entre las cantidades.

Fase de desarrollo:

• Distribuir a los alumnos una serie de tablas y gráficas que representen diversas situaciones de la vida real (por ejemplo, la cantidad de horas estudiadas vs. la calificación obtenida en un examen, la distancia recorrida vs. el tiempo transcurrido en un viaje, etc.).


• Pedir a los alumnos que analicen cada tabla y gráfica, identificando la variable independiente y la variable dependiente, así como la relación entre ellas.


• En grupos pequeños, los alumnos deben discutir y compartir sus conclusiones sobre las tablas y gráficas, identificando patrones y variaciones en las cantidades representadas.


• Guiar a los alumnos para que expresen las relaciones encontradas de forma algebraica, utilizando una letra para representar la variable dependiente y expresando la variable independiente en términos de la variable dependiente.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo, destacando las similitudes y diferencias encontradas en las diferentes situaciones anali