Introducción al tema - "¿Qué es la democracia?"

Brianda Sinai Felix
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - "¿Qué es la democracia?"


Objetivo: Comprender el concepto de democracia y su importancia en la sociedad, así como conocer su origen y evolución en México.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la democracia.

    • Presentar una definición básica de democracia y su importancia en la vida cotidiana.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyectar imágenes de diferentes momentos históricos de México y mencionar ejemplos de prácticas democráticas en cada uno.

    • Explicar la evolución de la democracia en México, desde la independencia hasta la actualidad.

    • Comentar sobre la participación política de las mujeres en el siglo XIX y su importancia en la construcción de la democracia.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos deben crear una definición propia de democracia y ejemplificarla con situaciones cotidianas.

    • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre su participación en la democracia y cómo pueden contribuir a ella.




Sesión 2: Las luchas entre federalistas y centralistas


Objetivo: Comprender las transformaciones en las formas de gobierno durante el siglo XIX en México, a través del análisis de las luchas entre federalistas y centralistas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una dinámica de grupos en la que los alumnos debatan sobre las ventajas y desventajas de los sistemas federalista y centralista.

    • Comentar brevemente sobre los antecedentes históricos de estas luchas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyectar imágenes y documentos his