Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración, y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Que el alumno comprenda los conceptos de movimiento de los cuerpos, rapidez, velocidad, aceleración y caída libre.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción y motivación al tema, a través de la proyección de un video sobre el movimiento de los cuerpos.


• Presentación de los conceptos básicos: movimiento, rapidez, velocidad, aceleración y caída libre.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se presenten estos conceptos.


• Planteamiento de preguntas para generar la curiosidad de los alumnos.

Sesión 2:

• Experimento sencillo: medición de la velocidad de diferentes objetos utilizando cronómetros y distancias preestablecidas.


• Organización de los alumnos en grupos para llevar a cabo el experimento.


• Registro de datos y análisis de resultados.


• Discusión en grupo sobre las diferencias entre velocidad y rapidez.

Sesión 3:

• Experimento sencillo: medición de la aceleración de un objeto en movimiento utilizando rampas y cronómetros.


• Organización de los alumnos en grupos.


• Registro de datos y análisis de resultados.


• Discusión en grupo sobre las diferencias entre aceleración y velocidad.

Sesión 4:

• Experimento sencillo: simulación de la caída libre de un objeto utilizando un globo inflado con aire y una botella vacía.


• Organización de los alumnos en grupos.


• Registro de datos y análisis de resultados.


• Discusión en grupo sobre las ca