Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Deficiencia en la lectura y comprensión de textos para relacionar el contenido con problemas de la comunidad
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre la importancia de la cultura de paz y su relación con la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar la metodología del proyecto comunitario y su relación con el tema de la clase.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una organización o grupo que promueva la cultura de paz en México.


• Cada grupo investigará sobre la organización asignada, recopilando información sobre su labor, proyectos y logros.


• Los alumnos deberán crear una presentación o infografía para exponer la información recolectada.

Sesión 2:

• Presentación de los trabajos por parte de cada grupo.


• Fomentar la participación y preguntas entre los alumnos.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen cómo estas organizaciones contribuyen a la cultura de paz y cómo podrían implementar iniciativas similares en su comunidad.

Sesión 3:

• Relacionar la temática de la clase con la deficiencia en la lectura y comprensión de textos.


• Realizar una actividad de lectura comprensiva en la q