Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema Interacción motriz en alumnos de Secundaria 1º en Educación Física utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Objetivo (PDA):
Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Problema interdisciplinar:
¿Cuál es la finalidad de la educación física?

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el objetivo de la clase: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la educación física en el desarrollo integral de los alumnos.


• Realizar una dinámica de integración grupal.

Fase de desarrollo:

• Explicar y ejemplificar ejercicios de calentamiento y estiramiento.


• Organizar juegos en equipo que promuevan la colaboración y comunicación entre los alumnos.


• Fomentar la interacción motriz a través de actividades deportivas que requieran trabajo en equipo.

Fase de cierre:

• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de la interacción motriz en la clase de educación física.


• Pedir a los alumnos que expresen cómo se sintieron al colaborar con sus compañeros durante las actividades.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de deporte educativo y explicar en qué consiste.


• Organizar actividades deportivas que promuevan l