Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Elena
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema a atender: Los alumnos no son responsables con su material.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas y máquinas que utilizamos en nuestra vida cotidiana y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.

  • Reflexionar sobre la importancia de ser responsables con el material y herramientas que utilizamos.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que identificar diferentes herramientas y máquinas y explicar cómo las utilizamos.

  • Fomentar la participación y el trabajo en equipo.


Sesión 2:



  • Continuar con la actividad práctica realizada en la sesión anterior, pero esta vez centrada en el manejo y uso adecuado de las herramientas.

  • Enseñar a los alumnos cómo utilizar las herramientas de forma segura y responsable.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deban utilizar diferentes herramientas para llevar a cabo tareas específicas.


Sesión 3:



  • Realizar una actividad de aprendizaje servicio en la que los alumnos apliquen los conocimi