Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Monse CS
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Curso: Preescolar 3º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: No reconocen situaciones de riesgo.


Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo. Explicación de la importancia de la seguridad personal y colectiva.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que pueden ocurrir en el entorno escolar y comunitario.

  • Discusión en grupo: Identificar situaciones de riesgo y posibles medidas de prevención.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que identifiquen situaciones de riesgo en su hogar y creen un dibujo o collage representando una medida de prevención para cada situación.


Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo (45 minutos)



  • Revisión de las tareas: Presentación de los dibujos o collages realizados por los alumnos.

  • Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y simularán diferentes situaciones de riesgo. Deberán identificar las medidas de prevención adecuadas en cada caso.

  • Actividad práctica: Realizar una lista con las situaciones de riesgo identificadas y sus respectivas