Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 1º - Procesos técnicos

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Artes

Experiencias estéticas: Diseño y elaboración de una catrina

Pensamiento crítico: Reflexión sobre la relación entre los sistemas técnicos y la sociedad, cultura y naturaleza

Fases:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el concepto de sistemas técnicos y su importancia en la sociedad actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas técnicos en su entorno.


• Introducir el problema: "Aprender a realizar una catrina como ejemplo de sistema técnico".


• Presentar una imagen de una catrina y preguntar a los alumnos si saben cómo se hace y qué elementos podrían estar involucrados en su elaboración.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales como papel, tijeras, pegamento, etc., para la creación de su catrina.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre los diferentes elementos que pueden formar parte de un sistema técnico para la elaboración de la catrina, como las formas de organización, los materiales necesarios, los conocimientos requeridos, etc.


• Guiar a los alumnos en la reflexión sobre cómo estos elementos se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza. ¿Qué impacto tienen en cada uno de estos aspectos? ¿Cómo se pueden mejorar o adaptar los sistemas técnicos para tener un menor