Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Angela Caamal
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Problemática a atender: Tienen problemas para obedecer.
Enfoque: Inclusión.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de seguridad que conocen los alumnos y anotarlas en el pizarrón.
- Introducción del problema: Mostrar a los alumnos una situación de riesgo o accidente que podría ocurrir en el aula (ejemplo: un cable suelto cerca de un área de juego). Pedir a los alumnos que identifiquen el problema y las posibles consecuencias.
- División de grupos de trabajo: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un caso de accidente o situación de riesgo para que investiguen y resuelvan.
- Investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre su caso y buscarán medidas de prevención y soluciones.
- Socialización de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas de solución.
Sesión 2:
- Recordatorio del objetivo y problemas a tratar.
- Actividad de reflexión: Realizar una dinámica que promueva la reflexión sobre la importancia de la seguridad y el cuidado de la integridad personal y colectiva.
- Análisis de casos reales: Mostrar a los alumnos casos reales de accidentes o situaciones de riesgo, adaptados al nivel pre