Salud sexual y reproductiva

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva

Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Drogadicción

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión del tema anterior (concepto de sexualidad).


• Motivación: Presentación de imágenes y videos que muestren distintas formas en que la cultura influye en la sexualidad de las personas.


• Planteamiento del objetivo de la sesión: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: División de los alumnos en grupos y asignación de una cultura distinta a cada grupo. Cada grupo deberá investigar cómo esa cultura comprende el género, la sexualidad y la reproducción.


• Guía de preguntas para la investigación: ¿Cuáles son las normas y valores relacionados con la sexualidad en esta cultura? ¿Cómo se abordan los temas de género y reproducción? ¿Existen prácticas de prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes en esta cultura?

Fase de cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes entre las culturas en cuanto a la com