Construcción del proyecto de vida

MARIA DE LOS ANGELES LEANOS
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Construcción del proyecto de vida


Objetivo: Explorar necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Inicio (10 minutos): Saludo y presentación de la temática. Preguntar a los alumnos si saben qué es un proyecto de vida y si han escuchado sobre él antes.



  • Desarrollo (25 minutos):



    1. Explicar qué es un proyecto de vida y su importancia.

    2. Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses que tienen los alumnos y cómo pueden contribuir a su atención.

    3. Fomentar la participación de los alumnos y promover el respeto hacia las ideas de los demás.



  • Cierre (10 minutos):



    1. Reflexionar en grupo sobre lo aprendido durante la sesión.

    2. Plantear la importancia de establecer metas a lograr dentro de un proyecto de vida.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Inicio (10 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior y su relación con el proyecto de vida.



  • Desarrollo (25 minutos):



    1. Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre posibles metas a lograr dentro del proyecto de vida de los alumnos y padres de familia.

    2. Promover la participación activa de los alumnos y fomentar el respeto hacia las ideas de los demás.

    3. Realizar una discusión en grupo sobre las metas propuestas y su importancia.



  • Cierre (10 minutos):



    1. Reflexionar en grupo sobre las metas propuestas y cómo pueden contribuir a una vida saludable e inclusiva.

    2. Comentar brevemente sobre la importancia de contar con el apoyo de los padres de familia en la construcción del proye