Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 2º (alumnos de 14-15 años)
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Criterios a considerar para mejorar la calidad de vida:

• Eficiencia y sostenibilidad de los sistemas técnicos.


• Impacto ambiental y social de los sistemas técnicos.


• Accesibilidad de los sistemas técnicos para todos los sectores de la sociedad.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes sistemas técnicos que utilizan en su vida diaria.


• Plantear el problema que se abordará en las siguientes sesiones: "Criterios a considerar para mejorar la calidad de vida a través de los sistemas técnicos".

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Explicar las características y procesos de cada uno de ellos, así como su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Realizar ejemplos prácticos de cada tipo de sistema técnico y analizar su impacto en los criterios a considerar para mejorar la calidad de vida.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de sistema técnico en relación con los criterios a considerar para mejorar la calidad de vida.


• Plantear preguntas reflexivas para orientar el pensamiento crítico de los alumnos, como: ¿Qué sistema técnico