Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Objetivo general:
Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema central: Drogadicción

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar preguntas al grupo sobre qué saben acerca de las sustancias adictivas y su consumo.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el impacto que tiene el consumo de sustancias adictivas en la vida de las personas.

Desarrollo (30 minutos):

• Mostrar a los alumnos una presentación o video sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano.


• Explicar cómo estas dos partes del cuerpo trabajan juntas y coordinan el funcionamiento integral del cuerpo.


• Presentar ejemplos de sustancias adictivas y explicar cómo afectan al sistema nervioso y al cuerpo en general.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles efectos del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre el impacto del consumo de sustancias adictivas.


• Realizar una pequeña actividad de escritura individual en la que los alumnos escriban un compromiso personal para evitar el consumo de sustancias adictivas.


• Asignar una tarea de investigación sobre los efectos de una sustancia adictiva específica en el cuerpo humano.

Sesión 2: