Sistema Solar y Universo
MIRIAM GABRIELA ESCALANTE
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Sistema Solar y Universo
Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Escuela multigrado.
Duración de la clase: 6 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Actividad inicial: Mostrar imágenes del Sistema Solar y Universo y pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre el tema.
- Presentar una introducción al Sistema Solar y Universo y explicar su importancia cultural, científica y tecnológica.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características que pueden tener los componentes del Universo.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un componente del Universo (galaxias y estrellas) para que investiguen sobre sus características.
- Dar tiempo para que los grupos realicen la investigación y preparen una presentación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Actividad inicial: Retomar la investigación realizada por los grupos en la sesión anterior.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
- Realizar preguntas reflexivas para fomentar el pensamiento crítico, como: ¿Qué importancia tienen las galaxias y las estrellas para la vida en la Tierra? ¿Qué aportaciones culturales han generado?
- Realizar una actividad artística relacionada con el tema, como la creación de un dibujo del Universo utilizando diferentes técnicas y colores.
Sesión 3:
- Activid