Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de los acuerdos y reglas para el bien común.

LIZBETH ADRIANA SORIA
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de los acuerdos y reglas para el bien común.


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de los acuerdos y reglas para promover una convivencia pacífica en su hogar y escuela.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de imágenes y preguntas:



  • ¿Alguna vez han tenido algún problema en su casa o en la escuela?

  • ¿Qué creen ustedes que podría ayudar a resolver esos problemas?

  • ¿Han escuchado hablar de los acuerdos y reglas?



  1. Desarrollo (25 minutos): Aprendizaje Basado en Problemas:



  • Presentación del problema: "Hoy nos enfrentamos a un problema. Algunas personas no saben cómo resolver los problemas y se pelean. Necesitamos encontrar una solución para vivir en paz y ser felices juntos".

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir y proponer ideas para resolver el problema planteado.

  • Los grupos compartirán sus ideas con el resto de la clase y se seleccionarán las más relevantes y viables.



  1. Cierre (10 minutos): Reflexión y conclusiones:



  • Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de los acuerdos y reglas para promover una convivencia pacífica.

  • Se resaltarán las ideas principales y se enfatizará en la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


Sesión 2: Elaboración de acuerdos para convivencia pacífica.


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos construirán acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos