Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Objetivo (PDA): Compartir con sus pares los diversos textos de su interés, explicar qué les gusta y por qué, e identificar su contenido.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos la idea de explorar diversos textos que se encuentran en su comunidad y otros lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que conocen (libros, revistas, carteles, etc.).


• Mostrar a los alumnos algunos textos que hayan sido previamente seleccionados y explicarles que tendrán la oportunidad de elegir uno de su interés.


• Invitar a los alumnos a compartir con sus pares los textos que han elegido, explicando qué les gusta y por qué.

Sesión 2:

• Recordar a los alumnos los textos que eligieron en la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles tiempo para explorar y leer los textos elegidos.


• Fomentar la interacción entre los alumnos, animándolos a discutir sobre el contenido de los textos y a compartir sus opiniones.


• Pedirles a los alumnos que, de forma individual, identifiquen y anoten el contenido principal de su texto elegido.

Sesión 3:

• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan con sus pares el contenido principal de su texto, explicando por qué les gusta y qué descubrieron en él.


• Fomentar la escucha activa entre los alumnos, animándolos a hacer preguntas y expresar sus opiniones.


• Recoger las respuestas de los alumnos y realizar