Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 3º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Figuras geométricas y sus características.


• Actividad de inicio: "En busca de figuras". Los alumnos saldrán al patio y buscarán figuras geométricas en su entorno. Registrarán las figuras encontradas en una hoja de trabajo.


• Discusión en grupo sobre las figuras encontradas y sus características.


• Lectura de un cuento relacionado con las figuras geométricas y su importancia en diferentes culturas.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un párrafo en el que relacionen las figuras encontradas en el patio con la lectura del cuento.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y de las figuras geométricas encontradas en el patio.


• Actividad de construcción de figuras: Los alumnos utilizarán retículas de triángulos, cuadrados y puntos para construir diferentes figuras geométricas. Registrarán las figuras construidas en su cuaderno.


• Discusión en grupos pequeños sobre las figuras construidas y sus características.


• Actividad de lectura relacionada con las figuras geométricas y su simetría en diferentes culturas.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un breve tex