Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Preguntas generadoras: ¿Qué son los sentimientos? ¿Cómo influyen en nuestras decisiones? ¿Por qué es importante gestionar los afectos en las decisiones cotidianas?


• Actividad de motivación: Visualización de un video corto sobre la toma de decisiones basada en los sentimientos.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto relacionado al tema. Se promoverá la participación activa de los alumnos y se plantearán preguntas para fomentar la comprensión lectora.


• Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto y su relación con los sentimientos y la toma de decisiones.


• Trabajo en pequeños grupos: Los alumnos deberán identificar situaciones de la vida cotidiana en las cuales los sentimientos influyen en la toma de decisiones. Posteriormente, compartirán sus conclusiones con el resto del grupo.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones? ¿Qué estrategias podemos utilizar para gestionar los afectos y tomar decisiones asertivas?


• Asignación de una tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un adulto (familiar, amigo, etc.) y preguntarle sobre cómo los sentimientos han influido en sus decisiones en diferentes momentos de su vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.