Introducción a la entrevista y sus características

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la entrevista y sus características
Objetivo: Reconocer las características de la entrevista y sus propósitos

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es una entrevista y para qué se utiliza.


2. Explicar brevemente qué es una entrevista y cuáles son sus características principales.


3. Mostrar ejemplos de diferentes tipos de entrevistas (entrevista de trabajo, entrevista a una persona famosa, entrevista a un experto en un tema, etc.).


4. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles propósitos de una entrevista.


5. Pedir a los alumnos que formen parejas y realicen una pequeña entrevista entre ellos, utilizando algunas preguntas sugeridas por el profesor.


6. Comentar en grupo las entrevistas realizadas y destacar las características y propósitos identificados.

Sesión 2:
Tema: Preparación de una entrevista
Objetivo: Conocer los pasos necesarios para preparar una entrevista

Actividades:

1. Recordar brevemente las características de una entrevista.


2. Explicar los pasos necesarios para preparar una entrevista:
   
   
   • Definir el propósito de la entrevista.
   
   
   • Investigar sobre el tema y la persona a entrevistar.
   
   
   • Elaborar una lista de preguntas.
   
   
   • Planificar el lugar, fecha y hora de la entrevista.
   
   
   
   


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la comunidad para investigar y preparar una entrevista.


4. Cada grupo deberá investigar sobre el tema y la persona a entrevistar, elaborar una lista de preguntas y planificar los detalles de la entrevista.


5. Cada grupo presentará su preparación ante el resto de la clase y recibirán retroalimentación.

Sesión 3:
Tema: Realizació