Artes - Secundaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Artes - Secundaria 3º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Principios pedagógicos: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problemática a atender: La comunidad escolar presenta una falta de conciencia ante la contaminación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la participación en el proyecto comunitario.


2. Lista de cotejo para evaluar la expresión del mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y verificación de asistencia.


2. Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.


3. Reflexión inicial: ¿Qué elementos artísticos encuentran en su entorno natural y social? ¿Cómo se pueden utilizar para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente?

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Investigación en el entorno de la escuela: los grupos deberán identificar elementos artísticos presentes en la naturaleza y en el entorno social de la comunidad escolar.


3. Registro de los hallazgos en un cuaderno o en una presentación digital.


4. Discusión en grupo sobre la importancia de estos elementos artísticos para la conservación del medioambiente.

Cierre:

1. Socialización de los hallazgos y reflexiones.


2. Asignación de tareas para la siguiente sesión, don