Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: Producción de diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Reconocimiento del espacio en el cuaderno para el trazo de las letras y limpieza mejorando el ritmo.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: "En la clase de escritura colectiva, hemos notado que algunos estudiantes tienen dificultades para reconocer el espacio en su cuaderno y mantener un trazo limpio de las letras. ¿Cómo podríamos ayudarles a mejorar en este aspecto?"

Desarrollo (35 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre técnicas o estrategias que podrían utilizar para mejorar el reconocimiento del espacio en su cuaderno y la limpieza en el trazo de las letras.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de texto (como una carta, una receta o una historia corta) y un propósito comunicativo específico.


• Pedir a cada grupo que, de manera colectiva, realice un dictado de su texto, tomando en cuenta las técnicas o estrategias mencionadas anteriormente.


• Durante el dictado, el docente estará atento a corregir y guiar a los alumnos en cuanto al reconocimiento del espacio y la limpieza en el trazo de las letras.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de los textos producidos por cada grupo.


• Reflexionar sobre los avances y dificultades encontradas durante el dictado.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Record