Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología, 3º de Secundaria

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Falsedades en la red"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los estudiantes y contextualizarlo dentro del problema de las falsedades en la red.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por sistemas tecnológicos y cómo podrían evaluarse.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 y asignarles un sistema tecnológico para evaluar (puede ser desde un dispositivo electrónico hasta una plataforma en línea).


• Cada grupo deberá investigar sobre el sistema asignado, recopilando información sobre su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad, considerando aspectos sustentables.


• Los estudiantes deberán registrar su investigación en un documento compartido.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Destacar los aspectos positivos y negativos encontrados en los sistemas evaluados.


• Plantear preguntas reflexivas sobre cómo podrían mejorarse estos sistemas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los estudiantes la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para garantizar su eficiencia y sustentabilidad.


• Presentar diferentes métodos de evaluación de sistemas tecnológicos y sus ventajas.