Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Lectura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• El docente realiza una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar qué saben sobre los principios y valores de la cultura democrática.


• Se establece el problema: "¿Cómo podemos promover, defender y reivindicar los principios y valores de la democracia en nuestra vida diaria?"

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes en grupos pequeños investigan y analizan diferentes ejemplos de situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar los principios y valores de la democracia.


• Cada grupo selecciona una situación y la presenta al resto de la clase, explicando cómo se pueden promover, defender y reivindicar los principios y valores en esa situación.

Cierre (10 minutos):

• Los estudiantes reflexionan sobre las presentaciones de los demás grupos y resaltan los principales aprendizajes obtenidos.


• El docente introduce la tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de líderes o movimientos que hayan promovido y defendido los principios y valores de la democracia en la historia.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Los estudiantes comparten brevemente los resultados de su investigación sobre líderes o m