Medición y cálculo en diferentes contextos.

Osvaldo Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Medición y cálculo en diferentes contextos


Objetivo:
Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: La falta de lectura en los alumnos de segundo grado de telesecundaria dificulta la comprensión de los contenidos de matemáticas.


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la unidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las unidades de medida y su importancia en diferentes contextos.

  • Presentación de casos reales donde se utilice la conversión de unidades.


Sesión 2:



  • Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar en libros y recursos en línea sobre los diferentes múltiplos y submúltiplos del sistema métrico y del sistema inglés.

  • Discusión en grupos sobre las dificultades encontradas durante la investigación y posibles soluciones.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Los alumnos resolverán problemas de conversión entre diferentes unidades de medida utilizando ejemplos de la vida cotidiana.

  • Discusión grupal sobre las estrategias utilizadas para resolver los problemas.


Sesión 4:



  • Actividad de aplicación: Los alumnos deberán resolver problemas más complejos que requieran la conversión entre diferentes sistemas de medida.

  • Discusión en grupos sobre las dificultades encontradas durante la resolución de los problemas y posibles estrategias para superarlas.


Sesión 5:



  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán mediciones en el aula utilizando diferentes instrumentos de medida y