Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Motivar a los alumnos con una pregunta: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante?


• Explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del problema:

• Mostrar imágenes de diferentes especies de plantas y animales que se encuentran en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Plantear el problema: "Reconoce la biodiversidad en el territorio donde se ubica nuestra localidad y propone acciones sustentables para su conservación".


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

2. Investigación y análisis:

• Cada grupo investigará sobre las especies presentes en el territorio y sus características.


• Deberán analizar la importancia de cada especie en el ecosistema y su relación con otras especies.


• Realizar una lista de acciones sustentables que puedan llevar a cabo para conservar la biodiversidad.

3. Presentación de resultados:

• Cada grupo expondrá sus hallazgos y propuestas de acciones sustentables.


• Se promoverá el debate y la reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y la necesidad de su conservación.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos clave aprendidos durante la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y conservar la biodiversidad.


• Anunciar la siguiente sesión, donde se trabajarán las culturas y pensamient