Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Analiza el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Falta de conciencia sobre la base del Mediterráneo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Recibir a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase anterior: analizar el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo.


• Presentar el problema a resolver: la falta de conciencia sobre la base del Mediterráneo.
  Desarrollo:


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben los alumnos acerca de los pueblos antiguos del Mediterráneo.


• Presentar a los alumnos una breve introducción sobre los persas y los griegos, destacando sus características principales y sus tensiones históricas.
  Cierre:


• Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo y las tensiones entre persas y griegos.


• Asignar como tarea la lectura de un texto relacionado con el tema y la elaboración de un resumen.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior, pidiendo a algunos alumnos que compartan sus resúmenes.


• Introducir la importancia de la conciencia sobre la base del Mediterráneo y su relación con los pueblos antiguos.
  Desarrollo:


• Realizar una lectura en voz alta de un texto que aborde el tema de la integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo y las tensione