Medición del tiempo

Elizabeth Hinojo
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición del tiempo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad (actividad recurrente durante todo el ciclo escolar); reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Medición del tiempo" en una escuela primaria de segundo grado


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de medición del tiempo y familiarizarse con los términos de su comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad de reflexión sobre el tiempo, como por ejemplo, preguntar a los alumnos qué hacen en un día, una semana, un mes, etc.

  2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los conceptos de día, semana, mes y año.

  3. Presentar imágenes y ejemplos de actividades y fenómenos naturales o sociales que ocurren en diferentes periodos de tiempo.

  4. Pedir a los alumnos que describan y registren en sus cuadernos ejemplos de actividades que ellos realizan o fenómenos que observan en periodos de tiempo específicos.


Sesión 2 (Días de la semana):
Objetivo: Reconocer y organizar los días de la semana en una secuencia cronológica.


Actividades:



  1. Repasar los días de la semana de manera oral y escrita.

  2. Proporcionar a cada alumno una tabla con los días de la semana y pedirles que los recorten y los ordenen correctamente.

  3. Realizar una actividad en grupos donde los alumnos organicen tarjetas con actividades diarias en el orden correcto de los días de la semana.

  4. Reflexionar sobre la importancia de la organización del tiempo y cómo nos ayuda a tener una rutina saludable.


Sesión 3 (Los meses del año):
Objetivo: Identificar y organizar los meses del año en una secuencia cronológica.


Actividades:



  1. Repasar los meses del año de manera oral y escrita.

  2. Proporcionar a cada alumno una hoja con el calendario de un año y pedirles que recorten y ordenen los meses correctamente.