Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Mejorar la lectura y ortografía de los alumnos, despertar su interés por la asignatura y promover el cumplimiento de tareas y materiales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Reflexión sobre la importancia de las unidades de medición en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos identificar las unidades de medición en nuestro entorno escolar, familiar y comunitario?"

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: los estudiantes deberán buscar ejemplos de unidades de medición en su entorno escolar, familiar y comunitario.


• Discusión en grupos sobre los ejemplos encontrados y su utilidad en cada contexto.


• Presentación de ejemplos por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las unidades de medición en diferentes contextos.


• Asignación de una tarea: elaborar una lista con al menos 5 ejemplos de unidades de medición en su entorno familiar.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: presentación de los ejemplos de unidades de medición en el entorno familiar.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos utilizar las unidades de medición para resolver problemas reales?"

Desarrollo:

• Resolución de problemas en grupos: se proporcionarán situaciones problemáticas que requieran el uso de unidad