Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender a los problemas de comprensión de algoritmos en la resolución de fracciones y en la conversión de fracción a decimal y viceversa.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema mediante una breve explicación sobre la relación entre fracciones y decimales.


• Presentación de ejemplos y ejercicios prácticos para convertir fracciones a decimales y viceversa.


• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para resolver ejercicios y discutir sus estrategias.


• Cierre de la sesión con una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Sesión 2:

• Reforzamiento de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes métodos para convertir fracciones a decimales y viceversa, como el método de división, el método de multiplicación y el método de la resta.


• Los alumnos realizarán ejercicios prácticos utilizando diferentes métodos para adquirir habilidades y destrezas en la conversión.


• Realización de una actividad de aplicación para que los alumnos identifiquen la utilidad de la conversión de fracciones a decimales y viceversa en situaciones cotidianas.

Sesión 3:

• Continuación de la práctica de la conversión de fracciones a decimales y viceversa utilizando problemas de aplicación.


• Los alumnos trabajarán en parejas para resolver problemas que requieran la conversión de fracciones a decimales y viceversa.


• Realización de una activida