Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimentar con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico para identificar algunos materiales, como los metales, que poseen conductividad eléctrica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el problema a tratar: El apagón en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de un apagón y cómo afecta a la comunidad.

Exploración (20 minutos):

• Proponer a los alumnos una serie de materiales (papel, madera, plástico, metal, etc.) y pedirles que los clasifiquen en conductores o aislantes eléctricos.


• Observar y discutir los resultados obtenidos.

Explicación (15 minutos):

• Explicar brevemente las características de los conductores y aislantes eléctricos.


• Mostrar ejemplos de diferentes materiales y cómo se comportan frente a la conducción o aislamiento eléctrico.

Sesión 2:

Exploración (10 minutos):

• Proponer a los alumnos una serie de experimentos para verificar la conductividad eléctrica de diferentes materiales.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un experimento específico.

Experimentación (20 minutos):

• Los estudiantes realizarán los experimentos asignados, registrando los materiales utilizados y los resultados obtenidos.


• Fomentar la observación y la discusión de los resultados en cada grupo.

Explicación (1