El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y revisión de asistencia.
   b. Presentación del tema: Explicar brevemente qué es el conflicto en la convivencia humana y cómo puede afectar a la sociedad.
   c. Actividad de motivación: Mostrar una imagen o video relacionado con algún conflicto social o político ocurrido en México o América Latina. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de resolver estos conflictos desde la cultura de paz.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de resolución de conflictos en la comunidad escolar. Explicar que deberán buscar estrategias de mediación desde la cultura de paz para solucionar este problema.
   b. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema de resolución de conflictos en la comunidad escolar. Cada grupo deberá investigar sobre conflictos similares ocurridos en México y América Latina, así como estrategias de mediación que se hayan utilizado.
   c. Debate y reflexión: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase. Fomentar el debate y la reflexión sobre las distintas formas de resolver conflictos y la importancia de la cultura de paz en este proceso.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Síntesis y conclusiones: Realizar una síntesis de lo aprendido durante la cl