Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números y expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Problemática a atender: A los alumnos se les dificulta expresar oralmente los números hasta el 1000.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)

• Actividad inicial: Los alumnos se sientan en grupos y se les presenta la problemática a través de una pregunta: "¿Cómo podemos aprender a expresar oralmente los números hasta el 1000 de manera adecuada?"

  
  



• Lluvia de ideas en los grupos para recopilar las ideas y conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  
  



• Presentación de la secuencia didáctica y los objetivos a alcanzar.

  
  



• Presentación de imágenes y recursos visuales para introducir los números del 1 al 1000.

  
  



• Actividad en grupos: Los alumnos deben identificar y escribir en tarjetas los números del 1 al 1000.

  
  



• Plenaria para compartir las tarjetas y verificar si los números fueron correctamente identificados.

  
  

Sesión 2: Exploración y estudio de la sucesión numérica (45 minutos)

• Actividad de juego: Los alumnos se sientan en círculo y se les entrega una pelota. Deben lanzarse la pelota y cada alumno debe decir el número siguiente al mencionado por el compañero anterior.

  
  



• Reflexión en grupo: ¿Qué dificultades encontramos al expresar oralmente los números hasta el 1000?

  
  



• Actividad individual: Los alumnos deben completar una tabla donde e