Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realizar una breve actividad de reflexión individual sobre las decisiones que han tomado en los últimos días y cómo los sentimientos influyeron en esas decisiones.


• Promover una discusión en grupo sobre las experiencias compartidas y cómo los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones.

Fase de Desarrollo:

• Presentar el problema interdisciplinar: Conocer qué opciones tengo para ingresar a la educación media superior, según mis intereses y posibilidades.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes opciones de educación media superior y cómo se sienten los alumnos al respecto.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una opción de educación media superior para investigar.


• Los grupos investigarán las opciones asignadas, considerando los intereses y posibilidades de los alumnos, así como las ventajas y desventajas de cada opción.


• Los alumnos discutirán en sus grupos cómo se sienten respecto a cada opción y cómo influyen esos sentimientos en su toma de decisiones.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y reflexiones al resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre los sentimientos que surgieron durante la investigación y cómo influyeron en las decisiones de los alumnos.


• Promov